Lunes 7 de Setiembre:
Arrancamos nuestro proyecto, un poco apresurados, pero contando con un alumnado de aproximadamente 9 chicos de 3er año.
Decidimos elegir el proyecto de Matemática, puesto a que era un curso en el cual poseía un gran potencial y siempre había destacado. No obstante, quería llevar a una dimensión nueva: enseñar, y por eso, decidí optar por el taller de nivelación, porque fui consciente de qué era un área en la que destacaba y quería brindar un servicio a la comunidad (Objetivo 1)
Empezamos, presentándonos y dando una introducción al curso: los chicos rápidamente se adaptaron y resultaron ser muy sociables
La primera clase se basó en funciones y pudimos constatar el nivel matemático de los chicos e identificar puntos débiles.
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